I Sverige diskuterar vi mycket sällan kostnaderna för skolans digitalisering. Jag tror det finns (minst) två skäl till detta. Vi har dålig koll på de faktiska kostnaderna. Vi vet vad det kostar att köpa in datorer, surfplattor mm, liksom vad licenser, programvaror mm kostar. Vi har mindre kontroll över kostnader för kompetensutveckling och liknande poster.… Fortsätt läsa Blunda inte för digitaliseringens kostnader
Författare: Jan Hylén
MOOCs och Learning Analytics
I förra veckan arrangerade Chalmers universitetsbibliotek ett intressant seminarium om MOOCs och Learning Analytics. Det föranledde följande reflektioner (som redan publicerats på LACE blogg) On Wednesday September 24 Chalmers University of Technology in Gothenburg, Sweden, organized a one-day conference on MOOCs and Learning Analytics. About 80 people from all over Sweden attended. MOOCs have had… Fortsätt läsa MOOCs och Learning Analytics
Utvärdering av iPads i Gislaved
Jag har haft i uppdrag att under våren utvärdera en ambitiös satsning på lärplattor (iPads) i grundskolan. Uppdraget gällde: Vilka effekter man kan se i undervisningen med införandet av lärplattorna? – Har nya arbetssätt införts? Är lärplattorna till stöd för att utveckla lärandet? Stimulerar arbetssättet till bättre resultat? Vilket engagemang och motivation för skolarbetet ser… Fortsätt läsa Utvärdering av iPads i Gislaved
Gör matematikämnet datorbaserat, säger Wolfram
Skolverket hade celebert besök igår av Conrad Wolfram, en av två bröder som står bakom succéer som Matematica och Wolfram Alpha. Han pratade om hur matematikämnet behöver förändras i grunden. Och skälet stavas – datorer. Datorerna har redan i grunden förändrat det sätt på vilket vi använder matematik utanför skolan. Möjligheterna till oerhört snabba och… Fortsätt läsa Gör matematikämnet datorbaserat, säger Wolfram
Internationell forskarkritik mot PISA
Över 80 internationella forskare från bland annat Cambridge, Oxford, London, Bristol, Stanford (Californien), Columbia (New York), Ballarat (Australien), Canterbury (New Zeeland) och Stockholm har skrivit ett öppet brev i the Guardian till OECD där de varnar för följderna av att PISA-mätningarna blir alltför dominerande. Läs brevet här. De ser en fara i att många länders… Fortsätt läsa Internationell forskarkritik mot PISA
Till försvar för en nationell strategi för skolans digitalisering
Det är mycket glädjande att det nu kommer besked att Nationellt forum för digitaliseringen i skolan nu startar arbetet med att ta fram en nationell vision och strategi för skolans digitalisering. Det behövs för att höja utvecklingstakten ifråga om digitaliseringen av svensk skola och inte minst för att öka likvärdigheten i skolan. Det sägs ibland… Fortsätt läsa Till försvar för en nationell strategi för skolans digitalisering
Digitaliseringskommissionens betänkande överlämnat
Idag överlämnade vi betänkandet “En digital agenda i människans tjänst – en ljusnande framtid kan bli vår” till it-minister Anna-Karin Hatt. Samtidigt lanserades också webbplatsen Digitalasverige.se med indikatorer som jämför hur Sverige ligger till i jämförelse med andra länder inom den digitala agendans 22 sakområden – en kul sajt att borra vidare i. Mottagandet av… Fortsätt läsa Digitaliseringskommissionens betänkande överlämnat
Digitaliseringskommissionens delbetänkande överlämnas torsdag 13 mars
Den 13e mars kommer Digitaliseringskommissionen lämna över sitt delbetänkande ”En digital agenda i människans tjänst – en ljusnande framtid kan bli vår” (SOU 2014:13) till it-minister Anna-Karin Hatt. Eftersom huvudfokus i delbetänkandet ligger på hur vi kan få bättre användning av it i skolan kommer överlämnandet ske i samband med ett litet seminarium om fördelarna… Fortsätt läsa Digitaliseringskommissionens delbetänkande överlämnas torsdag 13 mars
Skolans kommunalisering ifrågasatt på svaga grunder
Idag lägger statsvetarprofessorn Leif Lewin fram sin utredning om skolans kommunalisering. Han har också en debattartikel i DN där slutsatserna kortfattat beskrivs. Tyvärr tycks det som att Per-Arne Andersson från SKL får rätt i sin kritik av utredning. Per-Arne skrev en mycket intressant artikel i lördagens Svenska Dagblad. Läs den! Han tog det ovanliga steget… Fortsätt läsa Skolans kommunalisering ifrågasatt på svaga grunder
Hearing i Riksdagen om Lärandets nya landskap
DiU, lärarorganisationerna och Moderaterna arrangerade den 5 februari en spännande hearing om lärandets nya landskap. Du kan i efterhand följa den här. Utöver en rad intressanta talare från skolans värld så avslutades hearingen av Tomas Tobé, moderat ordförande för riksdagens Utbildningsutskott. Det framgick tydligt av hans tal att nu är det ett ordentligt politiskt intresse… Fortsätt läsa Hearing i Riksdagen om Lärandets nya landskap