Antalet iPad-studier växer – och resultaten är positiva

Allt fler skolor köper iPads till sina lärare och elever. Det rullar som en våg över hela den rika världen och sker till stor del utan att det finns några större studier som stöder paddans värde som utbildningsverktyg. Förutom dess omvittnade snabbhet och användarvänlighet kan ett viktigt skäl vara att paddan svarar extra bra på… Fortsätt läsa Antalet iPad-studier växer – och resultaten är positiva

Utvärdering påbörjad av världens största(?) iPad-satsning

Under våren 2012 påbörjade utbildningsförvaltningen i Stockholm ett projekt med iPads i skolan. Hittills har 13 skolor fått dela på totalt 2 300 iPads till en kostnad om ca 10 miljoner kronor. Jag har fått i uppdrag att utvärdera satsningen som smög igång i våras men tar full fart nu under läsåret 2012/13. I fredags träffades… Fortsätt läsa Utvärdering påbörjad av världens största(?) iPad-satsning

Ny OECD-rapport om OER publicerad

Nu har OECD publicerat resultaten från den enkät om nationell OER-politik som genomfördes för knappt ett år sedan. Rapporten innehåller dels en sammanställning av enkätresultaten och dels en text som kortfattat men mycket distinkt beskriver OER-frågans utveckling under det senaste decenniet. Svarsfrekvensen var mycket hög – 28 av 34 OECD-länder besvarade enkäten. 23 av länderna… Fortsätt läsa Ny OECD-rapport om OER publicerad

Svenska konferenser om framtidskompetenser uppmärksammas i USA

Den 4 juni kommer Utbildningsdepartementet, Skolverket, Stiftelsen DiU m.fl. att arrangera en konferens om framtidskompetenser, initierad av undertecknad. Vid konferensen, som inleds av statssekreterare Bertil Östberg, kommer två intressanta forskningsprojekt att presenteras: dels Innovative Teaching and Learning och dels Assessment and Teaching of 21st Century Skills (ATC21S). Båda finns kortfattat beskrivna i en artikel i… Fortsätt läsa Svenska konferenser om framtidskompetenser uppmärksammas i USA

UNESCO-serie om mobilt lärande

UNESCOs initiativ runt mobilt lärande, som jag tidigare skrivit om, börjar nu avsätta synliga resultat. Successivt publiceras nu en serie Working Papers dels om olika länders politik runt mobilt lärande och dels om hur lärare kan ges stöd och hjälp i att arbeta med mobilt lärande. Mitt eget bidrag som rör situationen i Europa återfinns… Fortsätt läsa UNESCO-serie om mobilt lärande

Björklunds ointresse för IT i skolan allt mer ifrågasatt

Computer Sweden uppmärksammar i en kolumn den spricka som tycks finnas i regeringen mellan Jan Björklund och Anna-Carin Hatt. Hatts digitala agenda för Sverige nämner skolan men kan inte gå längre i sina tankar än vad Utbildningsdepartementet tillåter. Men trycket på Utbildningsministern ökar även utifrån – allt fler kommuner satsar på IT i skolan och… Fortsätt läsa Björklunds ointresse för IT i skolan allt mer ifrågasatt

Vinn 25 000 $ för OER-video

Amerikanska utbildningsdepartementet fortsätter att främja OER på olika sätt. Nu går man samman med Creative Commons och Open Society Institute i en tävling där man erbjuder 25.000 dollar till den som tar fram den bästa videon om OER. Tävlingen heter Why Open Education Matters. I dagens International Herald Tribune fins också en artikel om OER.

Framtidskompetenser i DiU

Tidskriften Datorn i Utbildningen har gjort ett temanummer om framtidskompetenser, nr 1/2012. Förutom en artikel av undertecknad finns ytterligare tre artiklar: Kan skolan utveckla framtidskompetenser? Ofta pratar man om ”21st century skills”, vilka dessa kompetenser är, hur de bäst kan tränas och om, och i så fall hur, de kan mätas. Jan Hylén om två… Fortsätt läsa Framtidskompetenser i DiU

Växande amerikanskt intresse för mobilt lärande

Education Week är en stor och betydande nyhetssajt och tidning för amerikanska utbildningsfrågor. För en vecka sedan hade de en artikel som jämför USAs och Europas inställning till mobiltelefoner, surfplattor och liknande i undervisningen. Medan det amerikanska intresset växer, råder fortfarande okunnighet och ovilja att integrera mobila enheter i många europeiska utbildningsdepartement.

Första dagen på UNESCO Mobile Learning Week

Denna vecka är jag i Paris och deltar i UNESCOs första Mobile Learning Week. De tre första dagarna är det ett mindre expertmöte, men under torsdag-fredag är mötet öppet för deltagare från hela världen. Igår presenterade jag den första versionen av mitt papper om situationen runt mobilt lärande i Europa. Du hittar min presentation här:… Fortsätt läsa Första dagen på UNESCO Mobile Learning Week